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小学英语部分必考知识点学习经验_教学优势都是怎样的

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动词be (is,am,are)的用法

我(我)用是,你(你)用是,就是跟着他(他)、她(她)、他(它)。Is用于单数名词,is用于复数名词。更容易变成负面,be后不加。换个问题,去前提,把句尾的问号扔掉。还有一点要注意,别忘了第一个大写。这个、那个和它的用法

?这个那个是指示代词,是人称代词。靠近说话人的人或物用这个,远离说话人的人或物用那个。-这是一朵花。这是一朵花。(近)-那是一棵树。那是一棵树。(很远)

?两件事放在一起,先说这个,再说那个。这是一支钢笔,那是一支铅笔。这是一支钢笔,那是一支铅笔。介绍某人说这是,但不是那是。

这是海伦。这是海伦。-海伦,这是汤姆。

?这个不能缩写,但那个可以缩写。-这是一辆自行车。那是一辆汽车。这是一辆自行车,那是一辆汽车。

?打电话时,介绍一下自己,让对方用那个。例如:-你好!那是格林小姐吗?你好,是格林小姐吗?-是的,这是。那是谁?是的,我是。你是谁?注意:虽然中文里用了“我”和“你”,但千万不要说:我是.是吗.你是谁?当回答以这个或那个为主题的问题时,用它来代替这个或那个。例句:这是笔记本吗?这是笔记本吗?-是的,它是。是的,它是。-那是什么?那是什么?-这是一个风筝。

它们和这些的用法

?这个,那个,这些和那些是指示代词。它们是这个的复数形式,指的是时间、距离相近或下面要提到的人或物;tha t是that的复数形式,指的是时间或距离很远或以前提到过的人或事物。-这是我的床。那是莉莉的床。这是我的床。那是莉莉的床。-这些照片不错。-这些照片不错。-那些是苹果树吗?那些是苹果树吗?

?在回答主语是他们或那些的问题时,通常用他们来代替他们或那些,以避免重复。这些是你的苹果吗?这些(那些)是你的苹果吗?-是的,他们是。是的,他们是。名词的所有格直接在单数名词之后

-吉姆的外套。吉姆的外套。-杰夫的母亲。杰夫的母亲

?以s结尾的复数名词,只有' '-教师节教师节-双胞胎的书双胞胎的书

?不以s结尾的不规则复数名词,加‘s’——儿童节儿童节——男鞋男鞋

?当他们共同拥有时,只需在最后一个名词后加上“s”-露西和莉莉的母亲露西和莉莉的母亲(共同的母亲,一个母亲)

?当露西和凯特的房间为对方所有时,在每个名词后加上句子“s”-露西和凯特的房间(露西和凯特的房间,他们自己的房间,两栋房子)

?be句型主要用来表示“某个地方(某个时间)有个人(某物)。”它的基本结构是“某处(某时)一定有某物(某人)”,其中有一个没有意义的引导词;主语是be之后的名词,be是谓语动词。在现在时态中,be仅用于is和are的形式。

下面的歌诀可以帮助你熟练的记住《有be》的句子结构:句首放有be,主语跟在后面。把句子放在句尾,强调在句前。桌子上有一本书。桌子上有一本书。有时介词短语可以放在句子的开头,以强调这个地方。桌子上有一本书。桌子上有一本书。

?如何确定be句式中的be动词?请先读下面这首歌:有三个动词,am,is,are。“有be”真的很特别,只留下两个am,就是是和是。用is还是are要看后面的名词是单数还是复数。Use是单数或不可数名词,否则use是。房子后面有一棵树。瓶子里有些水。

盒子里有一些梨。

?注:如果“be”后的主语是两个或两个以上由and连接的名词,be的形式应遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与之最接近的名词决定的。如果名词是单数或不可数,用is,如果是复数,用are。地板上有一本书和一些钢笔。地板上有一些钢笔和一本书。

“喜欢”这个词的用法

Like用作及物动词,译为“like”

?后面跟一个名词或代词,表示你喜欢某人或某事。-我很喜欢宝宝。我很喜欢这个孩子。

?接下来是动名词(v-ing),意思是“喜欢做某事”,重点是习惯和爱好。汤姆喜欢踢足球。汤姆喜欢踢足球。那么动词不定式(to do)的意思是“偶尔喜欢做某事”,侧重于某一特定行为。我喜欢阅读,但今晚我喜欢看电视。我喜欢看书,但今晚我想看电视。从单数到复数的句子

注意以下五个要素:主格人称代词应成为相应的复数主格人称代词,即“我我们,你你,她,他,它他们”。例句:她是个女孩。她们是女生。是,是成为是。例句:我是一名学生。我们是学生。不定冠词a和an应该删除。例句:他是个男孩。他们是男生。普通单数名词要改成复数形式。例句:这是一个苹果。它们是苹果。指示代词这个,那个应该改成它们,这些。这是一个盒子。它们是盒子。

日期在英语的表示

英语的月份和星期名称是专有名词,它们的首字母必须大写,而且没有必要在它们之前使用冠词。用英语以月、日、年的顺序表示日期,用逗号隔开。例如:-2003年8月2日(2003年8月2日)。也可以用天、月、年来表示。如:-2003年5月10日(2003年5月10日)?在英语:如果指的是哪一年或哪一个月,则应使用介词in,如果指的是某一天,则应使用介词on。时间表达

?直读,也就是时间数字的直读。-7:05七五八十六

?过度和不足公式,即什么时候不一样,什么时候结束。(以30为分界线)-1:25一点二十五分-2:30两点半-:43七比四-4:38二十二比五

?12小时制。-6:00上午6:00-8:20下午8: 20

?24小时制。-1:00 13点-22:15 22: 15

?四分之一有15分钟的时间。-4:15四点一刻-5:45六点差一刻

?At通常在时间之前使用。-5点钟-晚上7:30。需要使用吗

?你想要什么?想做某事

-他们想加入体育俱乐部。他们想加入体育俱乐部。

?以第三人称单数为主语,want应该换了——他想打篮球。——李霞想弹钢琴。

?要改变疑问句和否定句,助动词do或do。你想踢足球吗?-是的,我知道。/不,我没有。——他想坐公交车回家吗?-是的,他有。/不,他没有。

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